Lanzar ¡Todos somos maravillosos, 1, 2, 3!

1. Diga a los niños que ellos van a conocer a alguien especial. Es la amiga de Elmo, Julia, quien es autista.

2. Lean juntos el cuento tantas veces como quieran. Hablen de lo que para los niños es interesante y responda a sus preguntas.

3. Inicie una conversación intentando comprender a alguien que es diferente. Pregunte: “¿Cuáles son algunas de las cosas acerca de Julia que Abby no comprende? (¿Por qué Julia no responde cuando Abby le dice hola? ¿Por qué Julia no mira a los ojos cuando Abby le habla?”. Luego pregunte: “¿Qué hace Elmo para que Abby comprenda a Julia?”. (Elmo le explica que es difícil que Julia responda cuando está columpiándose, le explica que él usa pocas palabras para hablarle a Julia y le repite lo mismo varias veces).

4. Anime a los niños a actuar lo que hacen cuando ellos se sienten entusiasmados, y cuando ellos se sienten preocupados.