1. Lean el cuento juntos y después hojeen las páginas para hallar algunas diferencias entre Bert y Ernie. Pregunte: “¿Qué le gusta a Bert que no le gusta a Ernie?”, “¿Qué hace que Ernie se ría pero que no hace reír a Bert?”.
  2. Diga a los niños que los amigos no tienen que ser iguales. Hábleles sobre algo nuevo y diferente que un amigo les ha ayudado a descubrir, por ejemplo, una receta de cocina o un pasatiempo. Pregunte si ellos son exactamente iguales a sus amigos o hermanos. “¿Qué gustos, pasatiempos o destrezas diferentes tienen?”, “¿Han tratado de hacer algo nuevo debido a esas diferencias?”.