Juego de palabras
La hora de leer es una buena manera de desarrollar el vocabulario. Mientras lee el cuento interactivo, señale y converse sobre lo que ocurre en cada escena.
Elijan un cuento interactivo. Escuchen uno de los cuentos de La hora del cuento, o enfóquense en las palabras de vocabulario en Descubrir palabras.
En La hora del cuento
- A medida que termina cada página, señale y hable sobre las nuevas palabras de vocabulario.
- Después de escuchar el cuento, continúe con Descubrir palabras para repasar las palabras.
En Descubrir palabras, inventen su propio cuento. Mientras avanzan usted podría,
- preguntarles, ¿qué creen que sucederá después?, para que los niños aprendan a hacer predicciones o sea pensar en lo que sucederá después.
- Hablen de los colores, la textura y la figura de los objetos en juegos de simulación.
Después de leer un cuento, podrían,
- actúen juntos una escena del cuento usando objetos domésticos como accesorios,
- bajar el imprimible correspondiente para colorear y la hoja de Consejos para padres.
Horarios visuales
Una herramienta que prepara a los niños para lo que les depara el día por delante.
Un ambiente de aprendizaje participativo
Todo está lleno de oportunidades para que los niños aprendan y progresen.
Cómo hablar con los padres y cuidadores acerca de las rutinas
Un artículo que ofrece estrategias para hablar con los padres y cuidadores.
El tablero “Primero/Luego”: Manejar las rutinas diarias
Una herramienta imprimible para ayudar a los niños a saber qué esperar durante las rutinas y actividades diarias.
Cómo planificar nuestros días
Planificar con anticipación ayuda a enfocarse en la enseñanza de los niños que usted atiende.
El registro de comunicación
Una página imprimible para ayudar a los padres y cuidadores infantiles a comunicarse acerca del día del niño.
Practique la planificación
Una herramienta para planificar las oportunidades de aprendizaje que se vinculan con los temas mensuales y semanales.
