Sesame Street in Communities

Antes de ver el video: invite a los niños a cerrar los ojos, si así lo desean. Diga, «Hay sonidos por todas partes. ¿Qué sonidos escuchas a tu alrededor? Mencionen todos los sonidos que escuchan. Hablen acerca de los sonidos.

• ¿Es un sonido fuerte o es un sonido suave?
• ¿Puedes decir de dónde viene cada sonido? (Algunas fuentes serán más obvias que otras).
• ¿Viene de cerca o viene de lejos?
• ¿Viene de fuera o viene de adentro? Si viene de afuera, ¿viene de cerca o viene de lejos? Si el sonido viene de una calle, ¿puedes decir qué vehículo lo está haciendo?
• De todos los sonidos que escuchas, ¿cuál es tu favorito?

Explíqueles que escuchar con atención ayuda a que nos tranquilicemos cuando tenemos sentimientos fuertes. Cuando estamos tranquilos podemos escuchar claramente los sonidos que nos rodean. Karli, la amiga de Elmo, nos va a mostrar cómo hacerlo.

Mientras ven el video: muévanse al ritmo de la música y disfruten de los variados sonidos del vecindario que ocurren al mismo tiempo.

Después de ver el video:

• Traten de recrear los sonidos que Elmo y Karli escucharon. ¿Qué sonidos podemos crear con nuestro cuerpo? Aplaudir, chasquear los dedos, tamborear, reír, cantar, chasquear la lengua, imitar sonidos de animales, etc.
• Recuérdeles que ellos pueden crear sonidos en cualquier lugar y en cualquier momento. Explique que incluso cuando hay silencio, si prestamos mucha atención escucharemos sonidos que no escuchamos antes. ¡El mundo siempre nos canta!

Vuelvan a ver el video pero esta vez con los ojos cerrados. ¿Escuchan algo nuevo?