1. Observen a Bert y a Ernie hacer un experimento científico sobre saltar. Pregúnteles a los niños: “¿Cómo se sintió Bert después de saltar? ¿Cómo cambió su respiración?”. 
  2. Ahora, hagan su propio experimento de saltar. Invite a los niños a observarla a usted mientras salta varias veces. Motívelos a dibujar lo que observan. Si puede tomar aire, hágales preguntas mientras salta: “¿Cómo ha cambiado mi respiración desde que empiezo a saltar? ¿Qué observan sobre mi cuerpo mientras salto?”. Luego, cambien y comparta sus observaciones mientras un niño salta.