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Cómo usar estos recursos: Hogares sustitutos

Materiales y actividades para ayudarlo a cuidar a niños vulnerables.

En Estados Unidos hay 440,000 niños viviendo en hogares sustitutos, de los cuales aproximadamente la mitad son menores de seis años.* Y no hay suficientes hogares para ellos, lo que equivale a muchos cambios y caos en sus vidas.

Los niños bajo cuidado han sufrido abuso, negligencia, violencia doméstica, muerte de un padre, divorcio, abuso de sustancias o enfermedad mental de los padres, pobreza, falta de vivienda y crisis de inmigración. Sobre todo, los niños bajo cuidado han sufrido el trauma de ser separados de sus hogares y cargan el estigma y la vergüenza de la etiqueta “niño de acogida”. Con la guía de asesores expertos, hemos desarrollado estos recursos para brindarle ayuda en su trabajo con niños en hogares sustitutos.

Por décadas, Sesame Street ha utilizado el poder de enseñanza de sus personajes para ayudar a niños y familias a enfrentar situaciones difíciles. Estos recursos están diseñados para apoyarlos a ustedes, como padres sustitutos, cuidadores o proveedores, en el trabajo con los niños.

En los videos, en un cuento, en imprimibles y actividades interactivas los niños conocerán a Karli, una nueva amiga en hogar sustituto. Su nombre proviene de la palabra “fuerza” en alemán, y sus padres sustitutos son Dalia (“rama fuerte”) y Clem (“suavidad, compasión”).

Como miembro del círculo de cariño del niño, usted tiene un gran poder. Usted es el ancla y puede ser usted quien cambie la situación al ayudarle a sentirse:

  • seguro y tranquilo.
  • visto y escuchado.
  • con un sentido de hogar y pertenencia.
  • con un sentido de esperanza, optimismo y confianza.

De esta manera, usted puede ser la terapia más importante para los niños. Puede hacer que los niños sepan que merecen ser felices y plenos. Con su cariño y cuidados los niños pueden comenzar a reconstruir su sentido de seguridad, confianza, familia y autoestima.

Pero con tantos cambios y restricciones, eso puede ser un desafío. Estos materiales y recursos pueden ayudarlo. Usted conoce mejor las necesidades de sus niños o familias, así que elija cuál usar según lo considere conveniente.

Lo que está haciendo requiere paciencia, firmeza, valor y sacrificio. Gracias por servir a los niños.

*Departamento de Salud y Servicios Humanos, 2017

Asesores

Christine Calpin, Managing Director of Public Policy, Casey Family Programs
Terry L. Cross, “Hah-ne-ga-noh,” PhD, MSW, ACSW, LCSW, founding Executive Director of National Indian Child Welfare Association (NICWA)
Cody Kornack, Senior Manager of Policy to Practice, National Head Start Association
Adriana E. Molina, M.S., L.M.F.T., Director of Project ABC, Children’s Institute, Inc.
Rob Scheer Founder, Comfort Cases
M. Ann Thomas, LCSW, President/CEO, The Children’s Place

Referencias

Adoption and Foster Care Analysis and Reporting System (2016). Adoption and Foster Care Analysis and Reporting System Report #24. Department of Health and Human Services, Administration for Children & Families, Children’s Bureau.

Boyd, L. Therapeutic Foster Care: Exceptional Care for Complex, Trauma-Impacted Youth in Foster Care (2013). The State Policy and Reform Center (SPARC).

Child Welfare Information Gateway (2016). Kinship Caregivers and the Child Welfare System. FactSheet for Families. May 2016.

The David and Lucille Packard Foundation (2004). The Future of Children: Children, Families and Foster Care: Analysis. Volume 14–Number 1. The David and Lucille Packard Foundation, Winter 2004.

National Conference of State Legislatures (2016). The Child Welfare Placement Continuum: What’s Best for Children? National Conference of State Legislatures, Washington D.C. Accessed 4/17/18 from ncsl.org.

National Council of Juvenile and Family Court Judges (2011). Disproportionality Rates
for Children of Color in Foster Care. Technical Assistance Bulletin. Accessed 5/10/18 from ncjfcj.org.

National Head Start Association (2016). 2016 Head Start Foster Children Fact Sheet.

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