Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=Co3ivH_kYOM

  1. Vea el video junto con los padres. Pregunte: “¿En qué le recuerda Nylo a su propio niño?”.
  1. Pídales que digan cómo se comunica Nylo con su mamá. (Le escribe cartas y guarda las cartas de la mamá en una caja especial). Deles cajas de zapatos u otras cajas e invite a los padres a decorarlas y a que se las den a sus niños para que hagan lo mismo que hace Nylo.
  1. Pida a los padres que describan las rutinas que Nylo comparte con su papá. (Van de pesca, hablan de los sentimientos, juegan básquetbol). Pregunte: “¿Qué rutinas hacen ustedes con sus niños y cuáles podrían comenzar a hacer juntos?”. Anótelas en la hoja de papel.
  1. Pida a los participantes que digan otras maneras en que los niños pueden contactarse con un padre que está en la cárcel, y anótelas en el papel. ¡Entre más creativos sean, mejor! Pregúnteles sobre sus experiencias y pídales que compartan con los otros participantes del taller sus maneras de mantener la comunicación.